Logo
sol
Barcelona
nuvols_parcials9.3º
Girona
sol3.8º
Perpignan
sol
Toulouse

Mercredi 12 décembre 2018. 00:50h
publicitat



Vidéo

Le Canigó en VTT par la cheminée, 2018

Newsletter

Vous recevrez très bientôt les infos de La Clau

Nom


e-mail


     

   


Syndication


Actualité


Economie
Chiffres d'un rapport du Conseil national d'évaluation du système scolaire

Les professeurs du Pays Catalan sont plus chevronnés et sédentaires

Mardi 6.11.2018. 03:00h
Le dernier « éclairage sur certaines des inégalités scolaires d'origine territoriale en France » souligne que le Pays Catalan bénéficie de la présence de professeurs stables et chevronnés, à l'inverse de certains secteurs de banlieue parisienne, où l'Etat envoies des débutants inexpérimentés.

Le débat sur la qualité de l'enseignement public en France reçoit une étude du Conseil national d'évaluation du système scolaire (CNESO). Selon ce rapport discrètement dévoilé le 24 octobre, les professeurs les plus jeunes et les non-titulaires sont missionnés dans les départements les plus défavorisés. Le département de la Seine-Saint-Denis, en banlieue parisienne, est le plus lésé, avec 53,4% de néophytes, pour une moyenne nationale de 23,5%. A l'inverse, avec seulement 14% de professeurs débutants, les Pyrénées-Orientales font partie des 6 départements où les professeurs sont plus expérimentés et plus sédentaires. Les enseignants débutants, âgés de moins de 35 ans, sont ainsi placés face aux élèves en proie aux plus graves difficultés scolaires.

L'OCDE condamne le système

Le rapport du CNESO met en évidence l'évitement pratiqué par le système éducatif français, au sein duquel les enseignants novices sont postés dans les milieux les plus durs, tandis que les établissements et les classes plus apaisés sont réservés aux anciens. Cette forme de bizutage professionnel constitue une inégalité de traitement calquée sur des inégalités territoriales. L'Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE) condamne cette logique éducative à la française, mais la nomination des professeurs, par le ministère  de l'Education nationale et les syndicats de l'enseignement, accroît pourtant cette situation qui dessert les élèves. L'étude du CNESO, incluse dans thématique globale intitulée « Justice à l’école et territoires », porte principalement sur les données relevées lors de la rentrée 2016.

Salle de classe © Thierry Agullo
Salle de classe © Thierry Agullo









publicitat

Commentaires

2. BERNARD - LE SOLER 10.3.2024. 15.49h

On peut faire le même constat pour les jeunes policiers,que l'on envoie au casse pipe dans les banlieues parisiennes.Je pense à eux souvent en temps qu,ancien policier. J'ai le souvenir ou on proposait au fonctionnaire de police de résider dans les cités sensibles:des quartiers nord de MARSEILLE .pas un volontaire,bien sur, Déjà à l'époque l'administration était ridicule. Bonne journée à tous.


1. Delta66 - Théza 09.12.2023. 11.59h

Rien de neuf dans ce constat archi connu de tous: un nième rapport totalement inutile qui enfonce des portes largement ouvertes depuis 40 ans . Ce serait beaucoup plus intéressant de proposer des changements et solutions...


5 -10 -20 -Tous
1



Commentaires

Votre commentaire, envoyé avec succès, sera validé très bientôt.
publicitat


Les commentaires liés aux informations publiées par La Clau engagent exclusivement la responsabilité de leurs auteurs et ne sauraient en aucun cas engager la responsabilité de La Clau.
© la-clau.net, 2006-
Blogs | Crédits | Mentions légales | PUBLICITÉ | CONTACT
some rights reserved   generalitat