| |

Encara és possible una altra Escola
Les
escoles privades catalanes, basques i bretones estan en plena
fase d'expansió. A Catalunya nord, els 7 centres de "La
Bressola" acullen un total de 600 mainatges el 2007-2008.
Tanmateix amb la crisi escolar francesa com a teló de fons,
entre pedagogia alternativa i immersió lingüística
és bona aquesta opció ?
| |
|
Escola La Bressola,
Perpinyà, setembre 2007 |
 |
n els meus records, el retorn a la classe de
CP (Curs Primari a França) és un esdeveniment angoixós
: l'aprenentatge de la lectura i de l'escriptura, la primera cartera,
les sabates encerades, els bancs alineats i la pissarra negre,
el mestre dret i nosaltres asseguts. Entrant al CP hom esdevenia
gran. Per a la seua reentrada al CP a la Bressola, res, calma
total, la nina no gota estressada ja reclama d’ençà
d’un mes de tornar a l'escola, com si tornés en club
de vacances després d'un atroç període d'obligacions
parentals. Finalment, l'angoixa ens estreny a nosaltres, familiars,
de veure-la escapar-nos una mica cap a una altra família
amb tant de plaer i que el que senti de cara a l'escola sigui
tan diferent del que coneixem : aquesta escola que ha estructurat
tant la nostra infantesa, aquest francès que és
la nostra llengua materna, aquestes poesies de Lafontaine o d'Hugo
i aquests rius, departaments i prefectures, hem decidit que els
coneixeria altrament. Hi ha ruptura de transmissió.
"La Bressola, això sí
que és una escola de hippies !"
És el que hom m'ha dit en to de broma,
aquest matí de retorn a classe, quan acompanyava la Charlotte.
Escola de hippies ? Potser en aparença, puix que innegablement
les escoles Bressola, més enllà de l'aspecte lingüístic,
són una tria de pedagogia alternativa de tipus «Freinet».
Les institutrius hi són força més properes,
se les crida pel seu nom, l'ambient és familiar i l'escola
àmpliament oberta als pares. Aquí, gens d’alarma
estrident, cap nin en rengle de dos ni rengleres de despatxos
de dret a la pissarra. Tot és fet per desestressar el mainatge
i permetre-li d’aprendre obrint-se i responsabilitzant-se'l
: pot ser sorprenent veure una classe de nins de 5 anys anar a
caçar el mamut als boscos catalans per mor d’il·lustrar
el curs sobre la prehistòria. I constatar, al final, com
dominen el subjecte. Acabat l'avorriment a l'escola primària
?
El privat é en primer una escola
de privilegiats
La tria del privat neix de la preocupació
aguda dels pares de cara a l'aprenentatge de llur nins. Aquesta
reflexió sobre llur futur i la inversió financera
que hi consagrem prova a la vegada la pertinença dels pares
a un cert mitjà social i l'interès que porten al
futur del nin : és llur millor garantia d'èxit.
Encara que alguns fan la tria militant de les escoles catalanes,
més i més pares, com nosaltres, decideixen d’enviar-hi
els seus infants pel domini de la llengua catalana i de les llengües
en general, i per la manera d'ensenyar. Això és
encara més destacable de part de francòfons exclusius
molt sovint vinguts de fora de la Catalunya del Nord. Seria un
signe ? Les escoles Bressola, en ple èxit, són en
llista d'espera. Mitjans socials cada cop més elevats i
professors de les escoles públiques hi inscriuen llur mainada.
L'escola privada catòlica ja no té el monopoli de
les elits.
Futura elit de la Catalunya nord ?
És una opinió molt compartida
pels pares : la llengua catalana donarà la possibilitat
als nostres nins d'estudiar i de fer carrera a la Catalunya del
Sud ! Honestament, preferim tenir-los a Girona, Barcelona o Sitges,
que a Estrasburg, Lilla o París. Qüestió de
proximitat i de cor. Més enllà, la globalització
europea comença de transformar la geografia, l'economia
i la sociologia del continent. Les proximitats canvien i el domini
de diverses llengües esdevé una aposta major del succés
social. Si avui, econòmicament parlant, no serveix a res
o gairebé de dominar el català a Perpinyà,
l'italià a Niça o el neerlandès a Lilla,
què en serà demà ? La gran feblesa de l'escola
francesa és el domini de les llengües, i, en vista
de la importància d'aquest subjecte, una tria d'ensenyament
basada en la immersió lingüística podria acabar
per pagar, tant facilita també l'aprenentatge d'altres
llengües : que es formen a la Bressola les futures elits
de la Catalunya del Nord ?
 |
Stéphane Delmas
| 08.11.07 |
|